BIENVENIDOS AL NUEVO CICLO LECTIVO 2011!!!

OTRA VEZ NOS ENCONTRAMOS DANDO LA BIENVENIDA A TODO EL ALUMNADO A UN NUEVO CICLO LECTIVO.
OTRA VEZ INTENTAMOS TRANSMITIR NUESTRO DESEO DE UN AÑO PRODUCTIVO.
PRODUCTIVO NO SÓLO EN CONOCIMIENTOS, SINO EN CRECIMIENTO PERSONAL, SOCIAL Y COMUNITARIO.
EL AÑO PASADO ENCONTRAMOS UNA NOTA DEL ESCRITOR/MÚSICO/FILÓSOFO ALEJANDRO DOLINA QUE NOS PARECIÓ SUMAMENTE ACERTADA PARA COMPARTIR CON UDS.
ESTE AÑO, LOS INVITAMOS A LEER EL SIGUIENTE TEXTO, PARTE DE UN MENSAJE EMITIDO POR EL PRESIDENTE DE URUGUAY, JOSÉ MUJICA. REALMENTE IMPERDIBLE, QUEREMOS COMPARTIRLO.
Y ESPERAMOS TAMBIÉN COMPARTIR JUNTOS EL PLACER DE TRANSITAR POR LA CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA.


Dijo José Mujica (entre otras cosas):

Ustedes saben mejor que nadie que en el conocimiento y la cultura no sólo hay esfuerzo sino también placer.

Dicen que la gente que trota por la rambla, llega un punto en el que entra en una especie de éxtasis donde ya no existe el cansancio y sólo le queda el placer.

Creo que con el conocimiento y la cultura pasa lo mismo. Llega un punto donde estudiar, o investigar, o aprender, ya no es un esfuerzo y es puro disfrute.

¡Qué bueno sería que estos manjares estuvieran a disposición de mucha gente!

Qué bueno sería, si en la canasta de la calidad de la vida que el Uruguay puede ofrecer a su gente, hubiera una buena cantidad de consumos intelectuales.

No porque sea elegante sino porque es placentero.

Porque se disfruta, con la misma intensidad con la que se puede disfrutar un plato de tallarines.

¡No hay una lista obligatoria de las cosas que nos hacen felices!

Algunos pueden pensar que el mundo ideal es un lugar repleto de shopping centers.

En ese mundo la gente es feliz porque todos pueden salir llenos de bolsas de ropa nueva y de cajas de electrodomésticos.

No tengo nada contra esa visión, sólo digo que no es la única posible.

Digo que también podemos pensar en un país donde la gente elige arreglar las cosas en lugar de tirarlas, elige un auto chico en lugar de un auto grande, elige abrigarse en lugar de subir la calefacción.
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Así que amigos, vayan y contagien el placer por el conocimiento.

LA EDUCACIÓN ES EL CAMINO

El puente entre este hoy y ese mañana que queremos tiene un nombre y se llama educación. Y miren que es un puente largo y difícil de cruzar.

Porque una cosa es la retórica de la educación y otra cosa es que nos decidamos a hacer los sacrificios que implica lanzar un gran esfuerzo educativo y sostenerlo en el tiempo.

Las inversiones en educación son de rendimiento lento, no le lucen a ningún gobierno, movilizan resistencias y obligan a postergar otras demandas.

Pero hay que hacerlo. Se lo debemos a nuestros hijos y nietos.

Y hay que hacerlo ahora, cuando todavía está fresco el milagro tecnológico de Internet y se abren oportunidades nunca vistas de acceso al conocimiento.

Yo me crié con la radio, vi nacer la televisión, después la televisión en colores, después las transmisiones por satélite.

Después resultó que en mi televisor aparecían cuarenta canales, incluidos los que trasmitían en directo desde Estados Unidos, España e Italia.

Después los celulares y después la computadora, que al principio sólo servía para procesar números.

Cada una de esas veces, me quedé con la boca abierta.

Pero ahora con Internet se me agotó la capacidad de sorpresa.

Me siento como aquellos humanos que vieron una rueda por primera vez.

O como los que vieron el fuego por primera vez.

Uno siente que le tocó en suerte vivir un hito en la historia.

Se están abriendo las puertas de todas las bibliotecas y de todos los museos; van a estar a disposición, todas las revistas científicas y todos los libros del mundo.

Y probablemente todas las películas y todas las músicas del mundo.

Es abrumador.

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Hay que subirse a esa corriente y navegar en ella como pez en el agua.

Lo conseguiremos si está sólida esa matriz intelectual de la que hablábamos antes.

Si nuestros chiquilines saben razonar en orden y saben hacerse las preguntas que valen la pena.

Es como una carrera en dos pistas, allá arriba en el mundo el océano de información, acá abajo preparándonos para la navegación trasatlántica.

Esas son las herramientas que nos habilitan a interactuar con la explosión universal del conocimiento.

Este mundo nuevo no nos simplifica la vida, nos la complica..

Nos obliga a ir más lejos y más hondo en la educación.

No hay tarea más grande delante de nosotros.




José Mujica (Presidente de Uruguay)

CRONOGRAMA AÑO LECTIVO 2011

21/3 Teórico Presentación.

28/3. Seminario Integrativo. Introducción al conocimiento de la deficiencia mental. Ubicación en las Discapacidades de la comunicación.

4/4 Caracterización o perfil de los grados de retraso mental. Características generales: físicas, psicológicas, sociales. Prevalencia. Incidencia.

11/4 Factores: causales, predisponentes. Indicadores de riesgo según el momento de
aparición.

18/4 Sindrome de Down. Introducción

25/4 Sindrome de Down. Lenguaje

2/5 Sindrome de Down. Lenguaje

9/5 Conferencia de Especialistas: Aspectos fonológicos en el Síndrome de Down.

16/5 Etapas de la Comunicación Verbal y no Verbal.

23/5 Características generales y particulares del desarrollo patológico del lenguaje.

30/5 PRIMER PARCIAL